这个人，现在是……

赵广田老师

　 一位英语老师给他的学生布置了一份作业：当天所学课文从头到尾抄写十遍。这是一份枯燥费时的作业

。刚开始全班都很积极去完成，但后来大家发现，老师很少检查作业，所以渐渐地，按要求抄写的人越来越

少了。多数人每天只抄写五六遍就敷衍了事，有的学生知道老师要来查才匆匆赶写应付。转眼到了期末，老

师突然决定对整个学期的作业进行全面检查，结果发现，全班只有一个人从头到尾、一丝不苟、不折不扣地

完成了那份作业，并将作这些内容全背了下来！

　 这个人名叫潘基文，现在是联合国秘书长。

　 潘基文以实际行动交上了一份满意的“人生作业”。

　 在一份份“人生作业”面前，是积极面对，还是消极逃避？是知难而进，还是望而却步？是全力以赴，

还是敷衍了事？是坚持到底，还是半途而废？

　高中三年的学习生活就是一份“人生作业”，不管遇到什么困难、挫折、失败……都不能退缩，要像潘基

文那样坚持不懈地做好“人生作业”。比如说，听课坚持听进去、听下去；思考问题坚持想进去、想下去；

读课文坚持读进去、读下去；背课文坚持背进去、背下去；写作业坚持写进去、写下去；做习题坚持做进去

、做下去……只有这样不懈努力的坚持做进去、做下去才有意义，才能养成良好的学习心理品质，充满信心

的坚持完成一份份“人生作业”。

　 潘基文的成长经历告诉我们：坚持能够增强自我信心，坚持能够磨炼意志，坚持能够练就能力，坚持能

够创造成功机会。我们要学习潘基文这种做“人生作业”持之以恒的顽强毅力。